El trabajo voluntario, además de ser un invaluable apoyo para las labores que REDDES ejecuta, representa una demostración de solidaridad a las causas por las que luchamos todos los días. En REDDES agradecemos y valoramos el tiempo, conocimientos e iniciativa que profesionistas experimentados, filántropos de corazón y jóvenes estudiantes dedican a muchas de las actividades que se realizan a diario.

Ya sea como voluntario, servicio social, prácticas profesionales o de manera remota, tú puedes hacer la diferencia mientras aprendes trabajando con nosotros.

Contamos con convenios para servicio social y prácticas profesionales en áreas de pedagogía, diseño, electrónica, sistemas, informática y comunicación en Xalapa, Veracruz. Instituciones académicas: Universidad Veracruzana, Universidad de Xalapa, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa y Escuela Gestalt de Diseño.

Escríbenos a contacto@reddes.org mencionando tu perfil profesional y áreas en las que te gustaría participar con nosotros.

Por todo su esfuerzo, apoyo y compromiso …

¡Muchas Gracias!

​

Los voluntarios REDDES

León Felipe Sánchez. México D.F., México
León Felipe es abogado y docente con especialidad en Propiedad Intelectual y Derechos de autor. También, es la cabeza de Creative Commons en México. Como labor pro-bono, desde 2007, asesora y apoya a REDDES en materia de propiedad intelectual y registros Creative Commons.​

​
Linda Rivero. Washington D.C., Estados Unidos
Linda Rivero es pianista, fotógrafa, redactora multilingüe y empresaria de turismo sustentable. Como voluntaria, hizo todos los textos en inglés (y luego en español) de la primera versión de la página de REDDES y acuñó la frase: "la interacción del hombre con la naturaleza por medio de la tecnología".

​

Kathleen Parks. San Francisco, Estados Unidos
Kathleen es fundadora y diseñadora de Céladon Studios. Como voluntaria, diseñó el logotipo de REDDES así como la imagen gráfica de la primera versión de la página de REDDES.

Gustavo Ugalde. Londres, Reino Unido
Gustavo es especialista en Logística y análisis de proyectos de desarrollo internacional. Como voluntario, representa a REDDES en foros enfocados al desarrollo sustentable en Reino Unido.

Ana Lucía Ávila. Estado de México, México
Chía es diseñadora industrial con especial énfasis en Diseño sustentable. Como voluntaria construyó una estructura modular de bambú multi-usos que se utiliza como apoyo para proyecciones de video y decoración en eventos de promoción de REDDES.

​

Salomé Mendoza. Xalapa, México
Salomé es bióloga y cursa la especialidad en Ecotecnologías. Como practicante, es parte del equipo de investigación de ecotecnologías.

​

Moisés García. Xalapa, México
Moi es estudiante de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Al realizar su servicio social en REDDES, Moi está involucrándose en el diseño instruccional y la producción de objetos de aprendizaje multimedia.​

​

Hazael Jaramillo. Xalapa, México
Hazael es estudiante de último año de Ingeniería en Sistemas por el Instituto Tecnológico Superior de Misantla. Como practicante, Hazael está aprendiendo a programar en Python y está colaborando con el equipo técnico para desarrollar las futuras versiones del Sistema de Gestión de Talleres (GESTA) que correrá bajo la plataforma Plone.​

​

Jorge Negroe. Xalapa, México
Jorge es estudiante de Comunicación de la Universidad de Xalapa (UX) y de Derecho en la Universidad Veracruzana. Al realizar su servicio social en REDDES, se involucra en el estudio y práctica de medios de comunicación externa utilizando plataformas de web 2.0, tales como sistemas de gestión de listas de contacto, plataformas de portales basados en sistemas de gestión de contenido y comunicación directa.

 

Adriana Puente. Xalapa, México
Adriana está estudiando la carrera de Ingeniería en Sistemas en el Instituto Tecnológico Superior de Xalapa (ITSX). Al realizar sus residencias profesionales en REDDES Adriana apoya a los equipos de producción de multimedios del proyecto RTPD en el desarrollo de objetos de aprendizaje interactivos. También, dentro de la RTPD, Adriana ha descubierto sus talentos como comunicadora participando en la locución de varios segmentos de audio para recursos educativos multimedia.

​

Suri Olan Cobos. Xalapa, México
Suri es estudiante del octavo semestre de Pedagogía de la Universersidad Veracruzana. Al realizar su servicio social en REDDES en el área de Tecnología educativa se involucra en la siguientes actividades: revisión de manuales, evaluación de Scorm, integración en Documentos Interactivos Multimedia (DIM) y evaluación de aplicaciones educativas.

 

Mirian Fernández Ramírez. Xalapa, México
Mirian es estudiante del sexto semestre de Pedagogía de la Universersidad Veracruzana. Realiza sus estancias académicas en REDDES en el área de Tecnologia educativa, donde se involucra en el diseño instruccional y la producción de objetos de aprendizaje multimedia, además de ayudar en la investigación de los paquetes de producción, así como en la integración de los documentos interactivos Multimedia (DIM).

Emilia Olivos. Xalapa, México
Emi es licenciada en Física con especial interés en el estudio de ecotecnologías y sistemas complejos. Como voluntaria, apoya a varios equipos de REDDES en la investigación de nuevas tecnologías para el medio ambiente y en estrategias pedagógicas para la enseñanza de matemáticas y ciencias básicas.

​

​​Ana Laura Zavala. Xalapa, México
Ana es licenciada en Educación preescolar y una entusiasta joven maestra. Como voluntaria, Ana es usuaria de prueba para cursos a distancia dedicados a la formación de maestros, alumnos universitarios y técnicos en materia de educación ambiental.

María del Pilar Cariño. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Pili es licenciada en Innovación educativa por parte de la UDLA Puebla. Cuenta con maestría en Estudios de Desarrollo por parte de London School of Economics en el Reino Unido. Como parte de su servicio social, asesora al equipo de tecnología educativa de REDDES en la diseño instruccional para la producción de contenidos multimedia, educación a distancia y uso de metadados en objetos de aprendizaje.

 

Alberto Ramírez Martinell. Mérida, Yucatán
Alberto es Dr. en Tecnología para el Desarrollo, Maestro en Ciencias Computacionales en Multimedios, Licenciado en Humanidades e Ingeniero en Sistemas. Cuenta con una amplia experiencia como docente, investigador en tecnología educativa, autor de publicaciones en educación y productor de multimedios. Como asesor para REDDES y el proyecto RTPD, Alberto ha participado en el diseño y revisión de la metodología de diseño y producción de multimedios educativos y su herramienta virtual, GESTA. Actualmente, participa como investigador sobre educación a distancia y como co-autor del proyecto de Recursos para la Alfabetización Tecnológica.

 

Edgar Huesca. Xalapa, México
Edgar es Maestro en Comunicación y Tecnologías Educativas y cuenta con la Licenciatura en Pedagogía. Actualmente, participa como asesor para el diseño de sistemas de gestión de contenidos (CMS), diseño instruccional y educación a distancia.

 

Rodolfo Bouzas. Xalapa, México
(Don) Rodolfo es estudiante de Comunicación de la Universidad de Xalapa (UX). ​Realiza su servicio social en REDDES como un activo técnico radiofónico y productor de multimedios educativos. Su participación y dinamismo fortalecen las capacidades del proyecto RTPD en la producción de medios audiovisuales.

​

Lucía Castro Estrada. Xalapa, México
Lucía es arquitecta y una comprometida promotora del desarrollo sustentable. Como voluntaria, ella apoya en la investigación y elaboración de cursos de educación ambiental que REDDES fomenta con sus aliados de otras organizaciones sociales y académicas.

​

​Elizabeth Tocohua. Xalapa, México
Eli es estudiante de octavo semestre de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Al realizar su servicio Social en REDDES en el área de Tecnología educativa se involucra en diferentes actividades como: traducción de los contenidos educativos en la lengua Náhuatl y formación editorial en Scribus.

​

Elsy Ventura. Xalapa, México 
Elsy es estudiante del sexto semestre de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Realiza su estancia académica en REDDES en el área de Tecnología educativa, donde se involucra en el diseño instruccional y la producción de objetos de aprendizaje multimedia e investigación sobre los paquetes de producción.

 

Anaí Tapia Domínguez. Xalapa, México 
Anaí es estudiante del sexto semestre de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Al realizar su estancia académica en REDDES en el área de Tecnología educativa se involucra en el diseño instruccional y la producción de objetos de aprendizaje multimedia.

Rodrigo Cajiga. Xalapa, México
Rodrigo es biólogo y cursa la especialidad en Ecotecnologías. Como practicante, es parte del equipo de investigación de ecotecnologías.​

Pablo Barry. Manchester, Reino Unido
Pablo es estudiante de Gestión ambiental en la Universidad de Manchester. Como voluntario, apoya al equipo de ecotecnologías de REDDES en la investigación sobre problemas sociales y ambientales a resolver mediante la promoción del uso de ecotecnologías en el trópico.​

Frida Ocampo. Xalapa, México
Frida es estudiante de Diseño gráfico. En su servicio social, apoya en el diseño de la imagen de identidad institucional así como en la investigación para la creación de los lineamientos gráficos y plantillas para la elaboración de multimedios.​

Luisa De Gante. Xalapa, México
Luisa es estudiante de Diseño gráfico. En su servicio social, apoya en el diseño de la imagen de identidad institucional así como en la investigación para la creación de los lineamientos gráficos y plantillas para la elaboración de multimedios.

Laura Guiot. Xalapa, México
Laura es bióloga con interés en Biología genética. Como voluntaria, apoya la fase de investigación de especies primarias para el proyecto de restauración de vegetación original de bosque de niebla y bosque templado.​

 

Mariel Vázquez. Xalapa, México
Mariel es estudiante de Pedagogía en la Universidad Veracruzana. En el área de Educación a Distancia de REDDES, Mariel participa elaborando material de capacitación para el uso de herramientas tecnológicas para la educación. También, apoya en el desarrollo de cursos virtuales así como sus procesos de gestión de alumnos.​

​

Sergio Iván Guarneros. Xalapa, México
Sergio Iván es estudiante de Lenguas Inglesas de la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana. Interesado en el uso de la tecnología digital y los idiomas, apoya a REDDES como traductor en sus principales medios de comunicación externa, tales como semblanzas institucionales, páginas de Internet y publicaciones. Su participación también abarca el estudio y práctica como traductor del inglés al español de portales y espacios colaborativos en Internet.​

​

​

Indira Cornelio. Xalapa, México
Indira es estudiante de último semestre de la licenciatura en Relaciones Públicas de la Universidad Veracruzana. Como voluntaria, ella apoya al equipo de REDDES a promocionar y divulgar las actividades que realizamos en Xalapa, tales como los Seminarios Abiertos. También, está encargada del mantenimiento de la página de fans de Facebook así como de otros medios de comunicación externa.​

​

Dulce Paulina Martínez Díaz. Xalapa, México
Dulce estudia el último semestre de la licenciatura de Antropología Social en la Universidad Veracruzana.​

​

Verónica Mateo. Xalapa, México
Vero es estudiante del último semestre de la carrera en Sistemas Computacionales en el Tecnológico de Minatitlán. Realiza su servicio social en REDDES evaluando herramientas de nuevas tecnologías de la educación.

​

Rafael López. Xalapa, México
Rafa es estudiante del sexto semestre de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Al realizar su estancia académica en REDDES en el área de Nuevas tecnologías educativas se involucra en las actividades de investigación principalmente sobre las instituciones o empresas que se encargan de elaborar productor educativos a nivel nacional e internacional.

​